这是本次舞蹈短片初选时,大学生评委们的评语。我想完全的奉献给各位参赛的作者,也许你们看了会有点不
愉快,但是它却代表了这个社会最缺少的某种品质------真实。接受还是不屑,都是一种态度,欢迎回应。
大学生电影节舞蹈短片评语
1 《一个人的独舞》作品主题表现明确,很有寓意。镜头运用很娴熟,剪辑流畅,用光精彩,但场景选取略显单一。作品看似两人,实是一人,两人的情感相互渗透,具有一定的时空穿梭感。动作和音乐配合欠佳,边县手法略显粗糙。
2 《等待黎明》 作品寓意很好,音乐真实感人,但影视手法运用较多,舞蹈语汇运用较少,舞蹈的表现力度不够,视觉冲击力有,但镜头语汇应再衔接合理。
3 〈〈剑影〉〉 作品创意一般,拍摄场景单一,选景无质感,画面美感不够,运用手法粗糙生硬,舞蹈表现也欠佳。
4 〈〈网球网〉〉 作品光影运用巧妙,剪接精良,拍摄手法细腻。作品创意生动有趣,具有拟人色彩,舞蹈富有一定张力。但在时间的切换上略显突兀。
5 〈〈MIHO@ZERO〉〉作品具有较强的感染力,舞者身着白裙在雪地里舞蹈的具有很强的视觉冲击力,表现手法独特,音乐和舞蹈融合较自然。其镜头的相互叠加处理巧妙,但冬春镜头的转换略显生硬,短片剪辑不太连贯。
6 〈〈莲〉〉 作品运用了大量的叠画镜头,使手的各种姿势变化在特写的情况下表现和细腻,但整体上过于单调,没有高潮无闪光点,手的局部舞蹈语汇挖掘不够。
7 〈〈独·舞〉〉 作品拍摄的切入点和创意不错,镜头的叠加和剪辑较有特色,画面色彩处理也不错,但作品对“独”的突出不够深入人心,视觉效果一般。
8 〈〈Slip.〉〉作品镜头剪辑很流畅,手与脚的细节动作展现得很充分,舞蹈语汇和影象的结合很自然,。
9〈〈我怎样才能跳出格〉〉 作品寓意鲜明,作者对木框的运用空间感很强,舞蹈表演细腻成熟,从手指在框架内的移动到舞者在框架中的跳跃都表现了一种与命运抗征的精神,在某些镜头的切换上应更连贯些。
10〈〈华氏311〉〉作品很有创意,在创作手法上具有一定的科幻性。镜头拍摄很连贯具有一定的专业水平,其中的机器人运用巧妙,舞者的表演也精彩绝伦。作品在嬉笑之余带有几分苦涩的幽默,它所表现的社会现象发人深省。
11 〈〈陪读〉〉 作品拍摄手法太过记实,虽然真切感人,但无任何舞蹈元素在内,故该片有所偏离参赛主题。
12 〈〈双律〉〉 作品立意较新,舞蹈边县很有质感,但是两种舞蹈对比的兼容性不强,交叉的拍摄技巧有明显的人为痕迹,不自然。
13 〈〈空白〉〉 作品主题明确,创意视角新颖,具有一定的突破性,将舞蹈动作延伸到舞鞋的律动,且画面给光较有质感。但是画面构图不够优美和谐,作者还应更深一层次去挖掘舞鞋的动作。
14 〈〈Cold〉〉 作品视觉效果较强,色彩运用很好,大红色的衣服和背景的渲染给人以凄美的感觉。舞蹈动作少而精,但作品主题不够鲜明,场景切换有些单调。
15 〈〈Relation〉〉作品创意很好,用民间舞和现实生活找关系,切入点很好,但穿插处理有些牵强。
16 〈〈One night in Beijing〉〉 作品选材很有深度,但作者挖掘其中的文化内涵不够,整部作品给人感觉更象MTV,其舞蹈价值体现不够。
17 〈〈The Girl〉〉 作品拍摄粗糙,无头无尾不知所云,另人乏味,没有太多内涵和深度。
18 〈〈Slow〉〉 作品对慢的含义没有作出很好的诠释,节奏缓慢,一些特写镜头毫无意义可言,整部作品的拍摄和表演都较粗糙。
19 〈〈自娱自乐〉〉 作品主题不够鲜明,内容结构单一,舞蹈语汇不多,舞者没有真正地自娱自乐起来。从影视角度看,其拍摄也略显粗糙平淡,没有亮点。
20 〈〈三分之一〉〉 作品巧妙地运用局部的肢体语言,很好的诠释了主题。背景颜色和服装颜色的处理也作为一条暗线来阐明主题。整部作品色彩搭配很出色,拍摄角度多样化,镜头处理流畅新颖。舞蹈和音乐很好地融合,使整部作品很富有视觉和听觉上的质感。
21 〈〈一上一〉〉 作品立意新颖,光效处理不错,但主题不够突出,从画面上看缺失舞蹈的美感,舞者动作质感欠佳,拍摄取景较随意了些。
22 〈〈无题〉〉 作品的想象空间太大,使观者抓不住其作品内涵,有些不知所云,整部作品太过空洞,没有感染力。对双人舞的拍摄也没有什么影视技术可言。
23 〈〈光〉〉作品感觉直观简单,舞蹈和灯光细腻的配合,使作品精练简约。拍摄角度多样化,使片子画面饱满富有张力。
24 〈〈跳〉〉作品的 动静对比性较强,使观者具有一定的视觉反差,镜头处理角度较巧妙,运用慢镜的拍摄,将跳的特质很好的从另一方面来诠释,舞蹈动作富有质感和张力。
25 〈〈放〉〉 作品用跳转等大幅度的动作来表现舞者对“放”的肢体的诠释。其时代感强,主题鲜明,但在画面构图上略显单一。
26 〈〈Lonely Men〉〉 作品幽默有趣,体现了一种孤独的幽默,舞蹈语汇丰富,空间运用较好,拍摄手法很新颖。空间切换很连贯。
27 〈〈皓杰的椅子〉〉 作品寓意很深,舞蹈表现力较强,但舞蹈和镜头的交流甚少,作品剪辑不太流畅,舞蹈和影象缺乏一定的兼容性,过渡处的处理略显突兀。
28 〈〈安徒生的宝贝〉〉 作品中舞蹈和镜头的关系不好,舞蹈作品很好,但并非属于用影视手法拍摄的作品。
29 〈〈献给我的李华老师〉〉 作品真挚感人,舞蹈动作性强,取景恰到好处,镜头拍摄角度多样化,拍摄手法细腻真实。主题鲜明但缺少创新。


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